DESEOS DE PADRE

Buenas tardes a todas y a todos (BUONA SERA A TUTTI).

Hoy es un día especial para las familias y amigos de Lucía y Dino; los dos quieren decirnos algo muy importante: que se aman y que quieren seguir creciendo como personas en un proyecto de vida conjunto.

Esta maravillosa historia comenzó en el verano de 2004, cuando el azar de sus vidas hizo coincidir a Dino y Lucía en un camping de Mazarrón. Desde ese momento sus vidas cambiaron y ¡de qué manera! Al principio viajes desde España a Italia, de Turín a España, después meses de convivencia en el Piamonte, en Valencia y ahora en Madrid, pero sin olvidar nunca vuestras raíces y amistades en Albacete y en Italia (senza mai dimenticare le radici e gli amici ad Albacete e in Italia).

En estos años, los que os queremos hemos visto como esos sentimientos os hacían más grandes y mejores. Erais felices y nos hacíais felices. Pero todo sigue y hoy, en este bellísimo palacio de Turín, quieren formalizar esta preciosa relación, quieren decirnos a los que estamos aquí con ellos, y a los que por mil razones no han podido acompañarnos, que se quieren y desean compartir con todos nosotros ese amor que sale por todos los poros de su piel (desidera condividere con tutti noi che l'amore che viene da ogni poro del tuo piede)

Seguid siempre así, sed muy felices. Aunque aparezcan dificultades, sabed que el amor siempre vencerá,…siempre.

Seguire sempre bene, essere felici. Anche se sorgono difficoltà, sapere che l'amore vincerà sempre ... sempre.

Quisiera acabar mis palabras dedicando esta poesía de amor a Lucía y Dino. De mi gran amiga de Albacete, de Llanos Guillen, “Sobre tu piel”.

sobre tu piel

Enredo sobre los rizos de tu pecho

mis dedos, y dibujo

las letras de mi nombre

despacio, muy despacio, sobre tu piel.

Ignoro tu deseo

sólo por un momento,

y me entretengo

escribiendo te quiero

en todos tus rincones.

Torino, 22 de junio de 2013

Esteban Ortiz Boró (papa de Lucía y suegro de Dino, ¡a mucha honra!)

Su excelencia Anatolio Alonso

 * COLECTIVO PUENTE MADERA
  Es de sobra conocido que los actuales responsables de educación en los diferentes ámbitos territoriales no tienen ni idea de educación. Son paracaidistas que han aterrizado en el patio de la escuela pública pertrechados con todo el arsenal ideológico de la empresa privada, que es lo que ellos de verdad conocen. Y lo peor es que no la sienten porque no la han vivido. No han vivido, por ejemplo, la felicidad de ver cómo el trabajo hecho en clase a  veces compensa las carencias culturales, sociales y hasta afectivas de entornos familiares problemáticos. No entienden que las escuelas deben ser viveros de hombres y mujeres libres, no fábricas de mano de obra sumisa.

Como saben poco de educación, y como no pueden decir claramente que su verdadero propósito es degradar la enseñanza pública para potenciar la privada, ellos se limitan a cacarear constantemente una retahíla de palabros como calidad, esfuerzo, emprendeduría, excelencia… Esta última les gusta tanto, no sabemos si por contagio neodarwinista o porque les recuerda  pasados caudillajes, que en Madrid hasta le han dedicado un bachillerato al que supuestamente acuden los varoncitos y las hembritas ilustres de aquella comunidad. Uno de los chicos seleccionados hace dos años para cursar esa modalidad fue un tal Anatolio Alonso, un alumno brillante y curioso que, sin embargo, prefirió permanecer en el instituto público Juan de la Cierva junto con sus profesores y compañeros de siempre. Su dedicación al estudio no le impidió hacer deporte, salir con los amigos como cualquier otro adolescente o participar activamente en las campañas organizadas por la Marea Verde. Así, sin necesidad de estar rodeado de empolloncetes a todas horas, conviviendo con compañeros muy inteligentes y otros que lo son menos, inmerso en la efervescente pluralidad social, intelectual, ideológica, étnica y religiosa propia de cualquier aula de un centro público, Anatolio ha obtenido la calificación más alta en la selectividad (¡un 9,95!) de la Comunidad de Madrid. Lo hemos podido ver y escuchar en los medios días atrás, ataviado con su camiseta verde para defender «la escuela pública en donde me he criado y donde me he formado».

Afortunadamente, Anatolio no es ninguna excepción. Son muchos los chicos y chicas que con su trabajo académico y su activismo están dando cada día contundentes lecciones a toda la sociedad, y en particular a nuestros gobernantes. Como, por ejemplo, que no puede haber una formación integral al margen de la vida misma en su extensa y apasionante diversidad; o como que la calidad educativa no consiste solo en llenar las cabezas de datos y fórmulas, sino también en la adquisición de compromisos ciudadanos con los sectores sociales más vulnerables. Aunque ni nuestro consejero ni nuestro ministro lleguen nunca a entenderlo, es en alumnos como Anatolio, o como los que le negaron hace unos días el saludo, donde se encuentra la verdadera excelencia, mucho más que en la atmósfera viciada de los centros segregados y elitistas que ellos, en su profundo desconocimiento del hecho educativo, tanto admiran.

 @CPuenteMaderaAB


* EL COLECTIVO PUENTE MADERA ESTÁ FORMADO POR ENRIQUE CERRO, ESTEBAN ORTIZ, ELIAS ROVIRA Y JAVIER SÁNCHEZ

CARTA A LOS SOCIALISTAS DEL PSOE

Estimados socialistas que aún permanecéis adscritos a esa extraña entidad política que es el PSOE:

En primer lugar, y ante todo, queremos mostraros nuestro respeto. Nos consta que entre las filas de vuestra formación abundan quienes han comulgado con ruedas de molino por conformismo, acomodamiento al cargo o expectativa de progreso personal, pero también somos conscientes de la existencia de muchos militantes que llevan (que lleváis) décadas intentando que vuestro partido no se convierta en el tonto útil del capitalismo más feroz.

En cierto modo, todo empezó cuando Felipe González engatusó a los votantes con el No a la Otan y luego integró a España en esa organización militar compuesta por países vasallos de EEUU. Ya sabemos que para seguir mandando hay que obedecer a quien realmente manda, pero ¿cuánta bilis tuvisteis que tragar cuando os percatasteis de que vuestros dirigentes os habían utilizado?, ¿cuántas explicaciones tuvisteis que dar a los ciudadanos que honradamente estamparon su firma contra la OTAN en las hojas que les pusisteis delante?

Pero, en cualquier caso, podemos entenderlo. De verdad que podemos entenderlo. Era la primera vez que gobernaban las izquierdas desde 1936. Nos encontrábamos ante una oportunidad histórica para transformar nuestra sociedad y no se podía romper la baraja por una mera cuestión de política exterior. Pero… luego vinieron los Boyer (sí, el mismo que acudió como invitado a la boda de la hija de Aznar), y los Solchaga (sí, aquel que dijo que España era el país del mundo donde antes se podía hacer uno rico y que desmanteló la mayor parte de nuestra industria), y los Marianos Rubios, y los Roldanes, y los Planes de Empleo Juvenil que pretendían convertir a los jóvenes en población semiesclava, y aquello de que “blanco o negro, lo importante es que el gato cace ratones” y tal y tal… Y así, mientras vosotros trabajabais por el progreso de vuestros barrios y vuestros pueblos, en asociaciones, en colectivos, en ayuntamientos, apegados a la realidad y a los intereses de la clase obrera, los barones de vuestro partido se eternizaban en el poder y amparaban la funestamente célebre cultura del pelotazo.

Y, en el fondo, así seguimos. Nosotros no somos quién para otorgar certificados de autenticidad, pero mucho nos tememos que los socialistas que nos encontramos en la calle, luchando codo con codo con sindicatos y movimientos sociales, son una cosa, y los que mientras tanto firman pactos con el PP de espaldas a la sociedad para modificar la constitución o ir de la mano con Rajoy a Europa, son otra bien distinta, no sabemos qué, pero nada de lo que Pablo Iglesias pudiese sentirse orgulloso.

Por eso, con todo el respeto, insistimos, no podemos dejar de preguntar a los socialistas que aún permanecen en el PSOE: ¿hasta cuándo?, ¿hasta cuándo seguiréis sosteniendo una estructura viciada hasta los cimientos que os pone en evidencia día tras día?, ¿hasta cuándo seguiréis intentando recuperar un partido que muchos ciudadanos indignados equiparan al PP?, ¿cuándo, finalmente, os decidiréis a uniros a quienes, como vosotros, defienden los ideales republicanos, el laicismo, la igualdad y la necesidad de avanzar hacia un socialismo del siglo XXI como única alternativa a la barbarie capitalista?
Recibid un cordial saludo.

Este artículo es del COLECTIVO PUENTE MADERA, formado por Enrique Cerro, Esteban Ortiz, Elías Rovira y Javier Sánchez    @CPuenteMaderaAB

¿Abriendo caminos simulados?

*Colectivo Puente Madera

 (@CPuenteMaderaAB)

La iniciativa de la Consejería de Educación “Abriendo Caminos” está siendo mayoritariamente rechazada por los claustros de los institutos de educación secundaria de Albacete. La idea (a estas alturas del curso, más ocurrencia que idea) consistiría en clases de apoyo a algunos alumnos de 4º ESO (no a todos) durante el mes de Julio, impartidas por profesores interinos contratados por horas con ese fin.

La propuesta podría presentar aparentes ventajas, que se desvanecen cuando se las analiza en el contexto de la política educativa del PP de Marcial Marín y Cospedal. Ofrece a algunos alumnos clases de apoyos impartidas por otros profesores que no son los suyos, al mismo tiempo que se les lleva negando dos años recursos en los centros (profesores, desdobles, apoyos, dinero para material, etc.). Ofrece a algunos interinos trabajo temporal, a esos mismos interinos a los que se ha expulsado sistemática y definitivamente y por millares de la docencia en nuestra región. También pide ahora a los profesores de los centros que cambien las programaciones que los servicios de inspección educativa aprobaron el pasado septiembre y que se arbitre un sistema diferenciado para evaluar a estos alumnos. 

Respetando a los compañeros que han apoyado la propuesta, nosotros diríamos que, en resumen, la medida-parche ofrece a los centros lo que los centros, en su mayoría, no quieren. La Consejería pregunta a los especialistas sobre la propuesta y los especialistas, en su mayoría, no la consideran adecuada. Muchísimos de ellos, por cierto, se han dejado y se dejan la piel y parte de sus nóminas defendiendo a sus alumnos y a sus compañeros interinos. 

Por cierto, si Marcial Marín después de cada huelga en la educación afirma que la mayoría de los profesores apoya la política educativa del PP, ¿cómo es que para una vez que se les deja opinar la mayoría vota en contra de la propuesta de la Consejería? Y, ¿por qué la Consejería no ha aprobado directamente la medida, como hace ordinariamente, en vez de consultar a los claustros? Seguramente para acto seguido poder criticar a los que se niegan, vilipendiar a los centros públicos, dividir al profesorado, enfrentar a las familias con los centros y derivar más fondos a la educación privada. Ya hemos leído este fin de semana en el papel de la prensa local como se calificaba el “no” de los centros de “boicot”, y alguna curiosa carta al director “firmada” por una “profesora interina” ¡anónima!, que parecía más bien haber sido escrita por la secretaría de comunicación del PP. 

Pregúntele a Marcial Marín si estaría dispuesto a contratar al mismo número de interinos para apoyar a los alumnos de 4º de ESO el próximo curso escolar, a ver qué les contesta. Nosotros queremos abrir caminos para mejorar el rendimiento escolar de nuestros alumnos y las condiciones de trabajo de todos los profesores, interinos o no, durante el curso escolar y de forma efectiva. La educación es un asunto demasiado serio como para simular resolverlo en diferido durante el mes de Julio.

*El  Colectivo Puente Madera está formado por Enrique Cerro, Esteban Ortiz, Elías Rovira y Javier Sánchez